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行有效耕耘,成满园春色——试论落实人防课堂教学的有效性

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摘要 本文结合人防课对课堂教学有效性进行探讨,主要涉及课堂教学质量、学生听课、教学备课、教学评价、课堂教学纪律等方面的有效性。
作者 肖英俤
机构地区 福州第十八中学
出处 《福建教育学院学报》 2008年第12期113-114,共2页 Journal of Fujian Institute of Education
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