团体咨询提高贫困大学生自我接纳水平探微

自我接纳是自我意识的重要组成部分,是个体心理健康的核心因素之一。近年来的研究表明,贫困大学生的总体心理健康状况不容乐观,其自我接纳总分及自我接纳、自我评价因子得分显著低于非贫困生。自我接纳已成为影响贫困大学生应对方式的内部心理因素。本文从自我接纳的角度入手,采用团体咨询的形式,对贫困大学生进行心理干预,以探究提高贫困大学生自我接纳水平的新途径、新方法。