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构建和谐的课堂文化 实现美好的教育理想
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摘要
苏霍姆林斯基认为教育目标在于培养“全面和谐发展的人,社会进步的积极参与者”.强调应该以和谐的教育促进学生的和谐发展、耶么和谐的课堂教学过程应是师生平等相处、互相信任、互相尊重、民主合作的过程.也是教学所追求的最终目的和理想境界,和教学中如何有效实施.现提出粗浅的看法。
作者
王志伟
机构地区
辽宁北票市花园小学
出处
《小学教学研究》
北大核心
2008年第12期35-35,37,共2页
关键词
和谐发展的人
教育理想
课堂文化
课堂教学过程
美好
苏霍姆林斯基
教育目标
教育促进
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
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