教师可持续专业发展是小学科学教育的关键

进入新地纪，信息化社会和经济全球化的发展趋势进一步明朗，这为科学教育提供了发展的契机，也带来了诸多的挑战。历史的实践表明，国民素质，特别是国民的科学素质，已成为现代社会发展和进步的最根本的制约因素。良好的国民科学素质不仅是20世纪发达国家兴旺昌盛的经验法宝，而且必将是21世纪各国扬帆远航的根基所在。