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摘要
《如何说孩子才肯学》这是一本引进版权翻译出版的美国亲子教育的畅销书,这也正是我们广大中小学教师和家长所期盼的教子读物。书中既有非常先进的理念,又有极强的实用性和操作性。法伯和玛兹丽施在长期的亲子沟通研究培训中,积累和发现了大量与孩子进行有效沟通的方法和技巧。在《如何说孩子才肯学》中,她们运用这些已经被广泛验证过的方法和技巧.激励孩子进行自我监督、自我约束,最大限度地激发孩子的学习自觉性和主动性。
出处
《师道(人文)》
2008年第12期49-49,共1页
关键词
中小学教师
学习自觉性
亲子教育
翻译出版
引进版权
亲子沟通
有效沟通
自我监督
分类号
G635.12 [文化科学—教育学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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师道(人文)
2008年 第12期
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