双语教学在常微分方程课程中的探讨与实践

围绕双语教学的主题,结合襄樊学院目前的实际情况,对常微分方程课程的双语教学改革进行了一些探索。分析总结了实践经验和存在的问题,并对进一步改进双语教学进行了探讨。