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错题管理:从一道经典易错题谈起 被引量:10

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摘要 调查显示:初中学生对待错题管理存在着盲目收集、简单处理、知识体系紊乱、缺乏管理策略的指导等问题,部分教师仍然采用“题海战术”,让学生无法腾出更多的时间从错题中进行学习,改变学习的方式和行为。而面对这一现状,我们缺少对错题管理的深入思考,事实证明师生应完善学科错题库的建设,尤其是个入学科错题库。
作者 符爱琴
出处 《化学教育》 CAS 2008年第12期39-41,共3页 Chinese Journal of Chemical Education
基金 常州市教研室资助项目
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献17

共引文献146

同被引文献46

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引证文献10

二级引证文献23

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