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《计算机网络》课程双语教学的实践探索与小结
被引量：
3
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摘要
本文从必要性、条件、过程方法和考核方式四个方面探讨了《计算机网络》课程开展双语教学的经验与得失,并对改进方法作了初步建议。
作者
郑鹏
机构地区
浙江金融职业学院信息技术系
出处
《科技信息》
2008年第21期227-227,83,共2页
Science & Technology Information
关键词
计算机网络
双语教学
教学方法
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
H319 [语言文字—英语]
引文网络
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