期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

复合型英语人才的培养与课程设置被引量：10

下载PDF

导出

摘要复合型英语人才的培养与课程设置秦亚青中国高等院校的英语教学传统是以语言学和文学为核心的，主要目标是培养英语语言学和文学的教学和研究人才。改革开放以前，国内比较知名的英语系基本上是围绕文学和语言学设置课程并开展科研活动的。自改革开放以来，随着我国经济体...

作者秦亚青

出处《外交学院学报》 CSSCI 1997年第3期78-81,,48,,共5页 Journal of Foreign Affairs College

关键词英语教育课程设置高校复合型英语人才

分类号 H319 [语言文字—英语]

引文网络
相关文献

参考文献2

1刘润清.21世纪的英语教学——记英国的一项调查[J].外语教学与研究,1996,28(2):1-8. 被引量：789
2高德坤.关于我院学分制的探讨[J].外交评论（外交学院学报）,1995,17(4):75-78. 被引量：1

共引文献788

1姚紫津.基于ESP框架下的音乐英语课程群建设与专业细分[J].中国ESP研究,2020(1):91-97. 被引量：1
2于铭华.专门用途英语课程建设探讨[J].英语广场（学术研究）,2020(12):61-64.
3高海梅.利用信息技术优化山区中职英语课堂教学[J].花炮科技与市场,2019(3):95-95.
4邹庆玲.校企合作模式下高职英语的现状及求生——以泰山钢铁学院为例[J].中国多媒体与网络教学学报（电子版）,2020,0(5):114-117.
5武化岩.我国物流教育存在的问题与发展对策[J].中国市场,2006(36):70-71. 被引量：6
6丁文娟.与陌生人打交道的语用分析[J].和田师范专科学校学报,2008,28(2):160-161.
7陈葵阳.英语专业ESP课程设置的价值与功能[J].阜阳师范学院学报（社会科学版）,2005(6):119-121. 被引量：4
8章文君.浙江省小语种需求调查及对外语教学改革的启示[J].赤峰学院学报（哲学社会科学版）,2008,29(9):153-156. 被引量：12
9赵忠德.英语教学耗散结构论[J].外语与外语教学,2001(7):22-25. 被引量：7
10饶振辉.论兼收并容、折衷诸法的必要性和可行性[J].外语与外语教学,2000(8):39-41. 被引量：35

同被引文献54

1刘建达,陈金诗.广东外语外贸大学基于形成性评价理念的大学英语教学方案[J].大学外语教学研究,2020(1):117-136. 被引量：2
2张绍杰,杨忠.高校外语专业在新世纪面临的危机与对策[J].外语界,2000(3):2-7. 被引量：76
3罗世平.也谈21世纪复合型外语人才培养模式[J].外语界,2000(3):8-11. 被引量：212
4蓝仁哲.高校外语专业的学科属性与培养目标——关于外语专业改革与建设的思考[J].中国外语,2009,6(6):4-8. 被引量：133
5杜瑞清.复合型外语人才的培养及实践[J].外语教学,1997,18(2):34-37. 被引量：175
6高翔,穆从军.关于培养复合型、应用型外语人才的思考[J].外语界,2002(2):10-13. 被引量：138
7戴炜栋.关于面向21世纪培养复合型高级外语人才发展战略的几个问题[J].外语界,1999(4):2-4. 被引量：183
8秦秀白,吴古华.发挥理工院校的办学优势努力培养复合型的英语专业人才——理工院校英语专业办学模式综述[J].外语界,1999(4):11-15. 被引量：133
9刘天伦.培养目标与可利用资源──有关培养复合型英语人才的思考[J].外语界,1996(1):1-5. 被引量：56
10张冲.高校英语专业英语复合型人才培养对策的思考[J].外语界,1996(1):6-10. 被引量：100

引证文献10

1原灵杰,班亚平.论21世纪创新型英语人才的培养[J].新乡教育学院学报,2006(3):61-62. 被引量：3
2原灵杰.高等医学院校复合型英语人才培养模式探讨[J].医学教育探索,2006,5(8):683-684. 被引量：4
3刘万生.深化高职外语教学改革培养新型实用外语人才[J].南昌高专学报,2008,23(3):142-143. 被引量：1
4刘丽敏,游建民,韩庆山,李贞慧,宋洁.英语专业精读课的课时设置[J].河北科技师范学院学报（社会科学版）,2009,8(2):72-75.
5亢何,郭佩英,王亚荣.理工类高校英语专业人才培养新模式[J].教育与职业,2010(14):114-116. 被引量：2
6文秋芳,王艳.“英语+X”本硕贯通人才培养体系成效:基于学生视角[J].外语界,2015(5):18-26. 被引量：14
7沈其旺.试论英语专业科技素质教育的六大关系[J].郑州工业大学学报（社会科学版）,2000,18(3):38-40. 被引量：4
8王晓静,张海洋.国内复合型外语人才培养研究动态科学知识图谱分析(1989—2018)[J].西安外国语大学学报,2020,28(3):65-69. 被引量：4
9闫少华.后疫情时代医学院校复合型国际医学英语人才培养的紧迫性探究[J].包头医学院学报,2020,36(12):119-121. 被引量：1
10师文淑.产教融合背景下应用型院校“1+N”外语人才培养模式研究--以青岛滨海学院外国语学院为例[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2021(4):148-150. 被引量：1

二级引证文献34

1刘炜.论高校英语专业学生素质能力培养[J].边疆经济与文化,2006(12):162-164. 被引量：3
2杨淑娴,丁红云.大学英语教学中创新型人才培养模式探究[J].国际关系学院学报,2009(6):81-84. 被引量：6
3修海燕.高职西班牙语专业人才综合训练培养模式的构建[J].职业时空,2010,6(5):88-89. 被引量：6
4刘炜.高校外语专业学生素质能力培育探索[J].教学研究,2011,34(1):54-59. 被引量：5
5蒋勇.新形势下应用型翻译专业人才素质培养的问题与对策[J].常州工学院学报（社会科学版）,2011,29(3):113-116. 被引量：1
6刘红,刘华,郑倩,兰海涛,敬华娥.医学院校非医学专业生理学课程教学内容设置探讨[J].中华医学教育探索杂志,2012,11(2):173-175.
7龙芸.国际化创新型高职外语人才培养研究——以顺德职业技术学院为例[J].教育教学论坛,2014(31):49-51. 被引量：1
8刘素梅,王助,苏莹莹,徐滔,叶良英,徐蕾.对《北外国际化战略人才培养计划》实践的反思[J].中国外语教育,2018,11(2):3-10. 被引量：1
9赵娜,李晶.独立院校工程英语(翻译方向)专业人才培养问题初探[J].考试周刊,2015,0(29):88-88. 被引量：1
10文秋芳,张伶俐.外语专业大学生思辨倾向变化的跟踪研究[J].外语电化教学,2016(1):3-8. 被引量：44

外交学院学报

1997年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部