“气象统计与预报方法”课程教学与实践的改革研究

文章通过大气科学专业主干课程“气象统计与预报方法”的教学改革实践，在总结该课程教学过程中存在问题的基础上，提出了改革的途径，并在教学中加以实践，总结了一套行之有效的思路和途径。