摘要
“DSP技术”课程是近年来在电子与计算机工程专业本科高年级开设的一门重要的专业课程,旨在培养高年级本科学生掌握基本的DSP编程和硬件系统设计的能力。文章首先分析了DSP技术课程的体系结构与教学要求,然后从理论教学与实践教学两个环节,就本科DSP技术课程的教学方法进行了探索。
出处
《高等理科教育》
2008年第6期94-96,共3页
Higher Education of Sciences
基金
湖北省教育厅高等学校教学研究项目(项目编号:20070183)
《信号与系统》湖北省精品课程建设项目