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消除“心译过程”促进英语思维

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摘要 本文针对目前英语教学中英语口语中存在的问题,根据文献资料中有关语言与思维的关系及实证研究成果,分析了"心译过程"是阻碍学生英语口语流利的重要因素,论述了运用英语思维的必要性,可能性,并提出了发展小说英语思维的几项建议。
作者 刘怡 刘烨
出处 《科技信息》 2008年第22期262-262,共1页 Science & Technology Information
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参考文献1

  • 1TESOL工作室[编],陈林华.语言学导论[M]吉林大学出版社,1999.

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