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基于新课程的中学化学教师基本素养调查
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摘要
新课程要求优秀的中学教师既需要扎实的学术根底.广阔的学术视野,不断更新知识、追逐学术前沿的意识.又需要把握教育的真谛.了解青少年发展的规律.掌握现代教育信息技术,具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。新课程的实施.对广大中学教师提出了迫切的要求。从教师的全方位素养目标进行新的解读。
作者
林桑
机构地区
福建师范大学化学与材料学院
出处
《厦门科技》
2008年第6期49-51,共3页
Xiamen Science & Technology
关键词
中学教师
化学教师
课程
素养
现代教育
信息技术
学术
青少年
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
G633.8 [文化科学—教育学]
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厦门科技
2008年 第6期
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