英语语音的文化内涵探究被引量：1

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作者袁利

机构地区康定民族师范高等专科学校

出处《西华大学学报（哲学社会科学版）》 2008年第6期105-106,共2页 Journal of Xihua University(Philosophy & Social Sciences)

基金四川省教育厅"第三批四川省高等教育人才培养质量和教学改革一般项目"(川教涵2006[511])"以实训练为主体的语音教学模式应用与推广"研究成果之一

关键词文化内涵英语语音语言学习者语言学家社会发展语言学习环境显性知识语言与文化

参考文献7

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3《学士的引子》说此故事来自彼特拉克,见杰弗里·乔叟:《坎特伯雷故事》,黄杲忻译,译林出版社1998年版,576-577页.实际上彼特拉克只是把薄迦丘的这个故事从意大利文译成拉丁文.除这5个故事外,《骑士的故事》是根据薄迦丘的另一部著作《苔塞伊达》改写而成.
4Martin Crow and Clair Olson, eds., Chaucer Life-Records, Oxford: Oxford University Press, 1996.
5John H. Fisher, The Importance of Chaucer, Carbondale: Southern Illinois University Press, 1992, pp. 148-150.
6Chatter Life-Records, p. 146.
7Piero Boitani, ed., Chatter and the Italian Trecento, Cambridge: Cambridge University Press, 1983, p.2.
8M. F. Clanchy, From Memory to Written Records:England, 1066-1307, Cambridge, MA: Harvard University Press, 1979, p. 165.
9Norman Blake, The English Language in Medieval Literature, London: J. M. Den & Sons Ltd., 1977, p. 14, pp. 21-22.
10Janet Coleman, "English Culture in the Fourteenth Century," in Chaucer and the Italian Trecento , p. 34.

西华大学学报（哲学社会科学版）

2008年第6期

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