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采用异步教学 提高数学思维能力

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摘要 培养学生的思维能力,是小学数学教学的主要任务之一。数学的抽象性、严密性、精确性,需要学生的思维能力的提高。实践证明,采用异步教学法教学能很好地提高学生的思维能力。
作者 张坤泉
出处 《异步教学研究》 2008年第5期94-95,共2页
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