从生物新教材中走出“囚徒困境”

“囚徒困境”是人们在人生博彝中经常要面对的矛盾心理，想作出得到最佳效果的决择．但又面时相当大的风险。真不知如何是好？生物教学也不例外。然而。生物新教材为我们教学工作者解决了这个难题。