出处
《四川解剖学杂志》
2008年第4期76-77,共2页
Sichuan Journal of Anatomy
同被引文献10
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1熊绍虎,纪荣明,杨向群,张传森.护理应用解剖学教学刍议[J].解剖学杂志,2008,31(4):453-453. 被引量：12
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2王晓茹,肖波,孙小娅.剖析《护理应用解剖学》 探讨高护精品教材的建构模式[J].中国高等医学教育,2010(12):11-12. 被引量：1
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3叶维建,郑玉涛.护理学专业开设《护理应用解剖学》课程的体会[J].牡丹江医学院学报,2012,33(1):70-71. 被引量：2
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4石国凤,李筑慧,杨丽莎,唐田.在《康复护理学》课程中实施PBL教学法的运用与思考[J].贵阳中医学院学报,2012,34(4):217-218. 被引量：2
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6李丽英.护理应用解剖学教学浅谈[J].内江科技,2013,34(3):190-191. 被引量：1
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引证文献2
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2张天宝,张宏,李方,侯鹏高,张文卿.高职护理专业开设护理应用解剖学探索[J].齐齐哈尔医学院学报,2015,36(32):4941-4942. 被引量：4
二级引证文献7
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1肖春苟,李细霞,张海玲,陈金锋,邹锦慧.三二分段高职《护理应用解剖学》教学改革探索与实践[J].解剖学研究,2017,39(4):326-328. 被引量：6
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2孙思思,李园园,张焕敏.信息化背景下护理专业人体解剖学课程教学设计探究与实践[J].新课程研究,2021(15):16-17. 被引量：1
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3彭月霜,郑文龙,周秀红,杨智昉.职教护理专业护理技术操作解剖学微课的制作与应用[J].解剖学杂志,2021,44(3):266-268. 被引量：2
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4常加松,关晓伟,蔡庆龙.基于混合式“教+学”理念的护理解剖学教学模式探索[J].解剖学研究,2021,43(4):429-431. 被引量：3
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5杨开雯,贾梦颖,曾永鸿.高职院校"人体解剖学"实验教学改革探索[J].成才之路,2022(21):49-52. 被引量：1
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2刘桂萍.开设护理应用解剖学课程的初步尝试[J].卫生职业教育,2004,22(1):92-93. 被引量：3
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5范真.突出应用能力,构建护理特色解剖学课程[J].解剖学杂志,2009,32(1):131-132. 被引量：14
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