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大学英语教学中跨文化差异探析

On the Differences of Cross-cultural in College English Teaching
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摘要 外语教学不能只从本国文化的接受心理去认识目的语,而应兼及文化差异。只有从文化差异出发去认识语言差异,才能有效把握语言的实质。 To understand the target language in foreign language teaching is not from the psychology of receiving his own culture, but from giving consideration to the cultural differences at the same time. The essence of language can be effectively grasped only by understanding the language difference in the cultural differences.
作者 杨峰
出处 《兰州商学院学报》 2008年第6期122-126,共5页 Journal of Lanzhou Commercial College
关键词 外语教学 跨文化差异 目的语 foreign language teaching cross- cultural differences target language
  • 相关文献

参考文献4

  • 1邓炎昌.语言与文化[M].北京:外语教学与研究出版社,2003.
  • 2胡文仲.试论外语教学中的跨文化交际研究[A].文化与语言论文集[C].北京:外语教学与研究出版社,2000.59-67.
  • 3贾玉新.美国跨文化交际研究[A].文化与语言论文集[C].北京:外语教学与研究出版社,2000.50-58.
  • 4王宗炎,裘克安.英语与英国文化[M].长沙:湖南教育出版社,1993.

共引文献38

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