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中职语文教学中的人文关怀
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摘要
语文是一门人文性很强的课程,要体现职业教育语文课教学中人文关怀,必须在教学目标、教学过程、教学评价的整个体系中都要体现语文课工具性与人文性的新特点。
作者
马临泽
机构地区
甘肃省临夏师范学校
出处
《中等职业教育(理论版)》
2008年第12期33-34,共2页
关键词
人文关怀
参与式
互动
赏识
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
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中等职业教育(理论版)
2008年 第12期
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