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浅谈高职学校英语听力教学法
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摘要
听力教学是英语教学的重要组成部分,引导学生置身语境之中,掌握“听”的基本技能,把听力教学与读说写三项技能结合,并加强语义能力的培养,从而有效提高听力教学效果。
作者
邰宜娟
机构地区
苏州建设交通高等职业技术学校
出处
《工会博览(理论研究)》
2008年第12期82-82,共1页
A View of Labour Unions
关键词
听力教学
语境
听与读说写的结合
悟义能力
分类号
C42 [社会学]
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工会博览(理论研究)
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