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游戏中的英语教学
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摘要
《英语课程标准》中提到英语教学的基本理念:1.面向全体学生,注重素质教育;2.整体设计目标,体现灵活开放;3.突出学生主体,尊重个体差异;4.采用活动途径,倡导体验参与;5.注重过程评价,促进学生发展;6.开发课程资源,拓展学用渠道。其中强调指出:要关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力。倡导任务型教学模式,学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功。
作者
杨珺
机构地区
江苏如皋丁堰镇初中
出处
《科教探索》
2008年第12期40-40,共1页
关键词
英语教学
《英语课程标准》
综合语言运用能力
任务型教学模式
游戏
全体学生
学习英语
素质教育
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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