点燃学生写作激情的火花

“巧妇难为无米之炊”，这是学生怕写作文的一个重要因素。如何挖掘学生的写作源泉，点燃学生心中写作的激情，写的文章“言之有物”？这就要求教师采取行之有效的方法，本文从三个方面作了论述：在作文教学中，创设情境，营造鼓励写作的氛围，培养学生写作激情。引导学生体验生活，联系生活实际挖掘素材，唤起学生的写作灵感。鼓励学生自由表达，不受框框限制，写真情实感作文。