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新课程化学教学中教师理念的转变
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摘要
要让每一个学生以轻松愉快的心情去认识我们身边的化学,那么我们教师的心情要轻松愉快。正如窗口行业要求微笑服务一样,我觉得倘若教师在课堂上一脸的微笑,教学效果一定比板着脸讲课好。面对学生,如何创设课堂轻松愉快的气氛呢?新课程的实验教学为我们提供了很好的师生对话的平台。作为教师,最重要的是对学生满腔热情、对教学充满激情,才能调动起学生学习的热情。
作者
余桂华
机构地区
南昌三十中
出处
《南昌教育》
2008年第11期25-25,共1页
关键词
教师理念
化学教学
新课程
学生学习
微笑服务
窗口行业
教学效果
师生对话
分类号
G623.1 [文化科学—教育学]
G633.8 [文化科学—教育学]
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南昌教育
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