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“另类”检讨书

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摘要 【案例】中午,在班中巡视时,我意外地发现教室里的饮水机左下角破裂了,询问周边学生,均摇头说不知情。我挺生气,三令五申地要求学生爱护公物,怎么还有人这么不注意呢?更可气的是损坏了饮水机还企图瞒天过海!“谁把饮水机弄坏了?!”我提高嗓门责问。”两个大个儿男生站了出来:“是我们两个玩的时候不小心撞到了饮水机……”“那怎么不跟老师汇报呢?”
作者 都锦梅
出处 《小学德育》 2008年第24期37-38,共2页
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