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探究,从体验开始

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摘要 新课改积极倡导新型的学习方式,鼓励学生在已习惯了的接受性学习之外,学会探究性学习,培养学生的探究意识和探究习惯。实践中,老师们也都在想方设法,希望课堂上学生能够自己探究问题,探索解决问题的办法,寻找答案。但由于种种原因,现实往往并不能令人满意。
作者 金广海
出处 《现代语文(中旬.教学研究)》 2008年第12期36-36,共1页 Modern Chinese
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