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农村初中语文训练的误区及对策
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摘要
在实施新课改,全面推进素质教育的今天,语文教学以训练为主线已成为多数语文老师的共识。但在农村初中还有相当一部分语文老师对语文训练的认识不够到位,训练的方法不够科学。根据笔者调查了解情况,有些农村初中的语文训练走进了误区。
作者
张树宝
机构地区
江苏省兴化市海河学校
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2008年第12期104-105,共2页
Modern Chinese
关键词
语文训练
农村初中
误区
语文老师
素质教育
训练为主
语文教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G718.4 [文化科学—职业技术教育学]
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现代语文(中旬.教学研究)
2008年 第12期
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