新课程标准下的作文教学

目前中学生对作文的畏难情绪十分严重。喜欢作文的少了，对成绩不在乎的多了。作文教学成了中学语文教学的难点。学生怕作文体现在：写作时不知道该写些什么；作文不知道该怎么写。因此，语文教师应改变讲作文、教作文的做法，把解决作文题材作为突破口，充分调动和发挥学生的主动性、积极性，确立学生在作文中的主体地位，从而全面提高作文水平。