“电工基础”教学的五个特性

1注意教学的结构性 教学之前，教师要注意教学的结构性，对教材有一个总体把握。第一单元中，要求熟练掌握电动势、电流、电压的参考方向和数值的正负意义以及在电路中计算时的应用，这一知识点是为后面求解支路电流打下基础。第二单元简单直流电路与第三单元复杂直流电路需重点掌握，这两个单元主要是让学生能利用支路电流法、叠加原理、戴维南定理、电源变换等方法来求解支路电流或电压，培养学生一题多解的思维方法，