生物学教学中简笔画的应用

朱熹说：“教人不见意趣，心不乐学。”也就是说，教师必须以激发学生的求知欲作为引导学生学习的起点，进而培养强烈的参与意识和浓厚的学习兴趣。简笔画（Stick Figures）是一种直观教具，简明、经济、实效、逼真是简笔画的优越之处。简笔画是通过简单的笔划、线条勾勒出事件的轮廓和大概特征来表现该事物。它简单实用，可免去带大量实物教具的麻烦。它幽默、栩栩如生的画面既可以把教学内容形象表达出来，大大提高课堂教学效果。