期刊文献+

信息技术与高中语文课程整合的教学设计初探 被引量:1

Basic Exploring of Instructional Design for Integration between Information Technology and Chinese Courses in High School
下载PDF
导出
摘要 信息技术与学科课程整合是目前教育界探究的热门话题之一,整合的模式和方法也有很多种。在正确理解课程整合内涵的基础上,阐述信息技术与高中语文课程整合的内涵,并对信息技术与高中语文课程整合的教学设计方法进行探讨。 Currently the integration between one of the hottest topics in the education about integr Chines design courses and Information technology is sector, there are models and methods integration. This paper based on correctly understanding the meaning of course ation, expounded the meaning of integration between Information technology and e couPses inhigh school, and also discussed the methods about instructional of integration between Information technology and Chinese courses in high school
作者 徐亚强
出处 《中国教育技术装备》 2008年第24期145-147,共3页 China Educational Technology & Equipment
关键词 信息技术 高中语文课程 整合 教学设计 Information technology Chinese courses in high school integration instructional design
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献7

  • 1黄甫全.整合课程与课程整合论[J].课程.教材.教法,1996,16(10):6-11. 被引量:110
  • 2何克抗..建构主义学习环境下的教学设计..何克抗主页http://www,iteonline.net/zhuanjiaxuzhe/hekk. files/hekekang.htm,,1998.8.17..
  • 3汪四清.教育传播学.安徽师范大学教育技术系学生教材[M].,.87-88.
  • 4何克抗.信息技术与课程整合[EB/OL].http://www.etc.edu.cn.,.
  • 5桑新民.《当代信息技术在传统文化、教育基础中引发的革命》.《现代教育技术与现代教育》,广西师范大学出版社1998年8月.
  • 6吴柳.《信息化社会语文教学改革的基本走向》,《现代教育技术与现代教育》,广西师范大学出版社,1998年8月
  • 7何克抗.关于信息技术课程整合的理论思考[J].人天科学研究,2001,10(1):5-10. 被引量:75

共引文献22

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部