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谈复合趋向补语的教学

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摘要 本文针对对外汉语教学中的难点问题——复合趋向补语的教学进行研究。首先对通行的对外汉语教材中趋向补语语法项目的编排进行分析,探讨复合趋向补语的教学安排,最后对复合趋向补语的教学提出几点教学建议。
作者 王巧足
出处 《现代语文(下旬.语言研究)》 2008年第12期123-124,共2页 Modern Chinese
基金 黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(11512131)
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