摘要
家庭是大学生社会化的第一所学校。数据分析表明,当前大学生的家庭功能和社会网络素质水平较高;家庭功能在年级和家庭所在地上存在显著性差异,社会网络素质在专业、年级和家庭所在地上也存在显著性差异;家庭功能是大学生社会网络素质形成的重要影响因素。为了进一步提高大学生社会网络素质和社会适应能力,高等学校应探索与建立家长参与大学生社会实践教育的新机制;学生家长应营造和谐的家庭环境;大学生也应积极参与社会活动。
出处
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
2008年第12期80-84,共5页
China Youth Study
基金
四川省高等学校思想政治教育研究会科研课题(2006-2008):当代大学生政治参与意识和行为的实证研究
西南交通大学思政课题(2007-2009):大学生公民参与与社会网络的调查研究