摘要
和谐校园建设,不仅是和谐社会的重要组成部分,而且对和谐社会的建设具有引领、示范和推动作用。和谐的师生关系是和谐校园建设的根本。在新时期,高校师生关系的特点是:师生关系的功利倾向性、师生关系角色多重性、教师权威地位面临的挑战性和学生不断增强的主体意识性。因此,在构建大学和谐校园中,建立和谐的师生关系的主要对策是:树立现代新型的学生观、拓宽师生交流的渠道、不断提升教师的综合素质和建立客观公正的评价机制。
出处
《中国成人教育》
北大核心
2008年第22期64-65,共2页
China Adult Education