期刊文献+

专业化、专家化:辅导员岗位新要求 被引量:6

下载PDF
导出
摘要 辅导员的素质越来越被社会重视,本文从辅导员岗位向专业化、专家化发展的趋势出发,分析了辅导员的现状,提出了用政策保证辅导员队伍发展的思想,提出了加强辅导员建设的一些措施和方法。
作者 孙劲松
机构地区 淮阴工学院
出处 《中国成人教育》 北大核心 2008年第22期70-71,共2页 China Adult Education
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献6

共引文献14

同被引文献53

引证文献6

二级引证文献12

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部