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有多少考核是这样的

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摘要 学校学期末的考核,按理说该如商家的盘点一般,细数往事,评判是非,比较高下,以去浊扬清,更上层楼。但很多学校、很多老师甚至很多学生却在考核中弄虚作假,虚拟出锦簇的花团。殊不知为这一时的荣光埋下的造假的种子,会滋生出调败的根芽,侵蚀孩子的纯真、老师的可信度、学校的纯净。
作者 王冬云
出处 《云南教育(视界)》 2008年第20期48-48,共1页 Journal of Yunnan Education
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