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构建高职高专心理健康教育立体工作模式的研究与实践 被引量:1

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摘要 根据高职高专院校目前心理健康教育的状况,探索适合高职高专学生特点的心理健康教育工作模式,对推动高职高专院校的心理健康教育工作和全面关怀学生的心灵成长有着重大意义。
作者 黄群瑛
出处 《教育与职业》 北大核心 2008年第36期89-90,共2页 Education and Vocation
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