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民间美术资源开发案例——“布老虎”教学探索

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摘要《美术课程标准》中明确指出：“有条件的学校应积极开发课程资源，充分利用条件，获得最新的美术教育资源，开发新的教学内容，探索新的美术教学法……”。布老虎是我县很有特色的民间美术资源，本人尝试将其引入美术课堂，从而达到传承民族文化，培养学生热爱家乡情感的目的。以下是我的教学过程，供同行们参考。

作者张振华

机构地区江苏省沛县体育中学

出处《中国美术教育》 2008年第6期23-26,共4页 China Art Education

关键词民间美术资源开发教学探索老虎《美术课程标准》案例课程资源教育资源

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论] J528 [艺术—艺术设计]

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中国美术教育

2008年第6期

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