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历史课堂中如何实施情感教育
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摘要
历史课堂教学中的情感教育就是要求教师将自己丰富的情感融进抽象的历史理论和“遥远的过去”中,从而拨动学生的心弦,在情感上产生共鸣,达成思想认识上的共识。那么如何进行有效的情感教育,从而提高历史课堂教学实效呢?下面,笔者就结合自己教学实践,谈谈历史课堂教学中的情感教育问题。
作者
张弘汝
机构地区
文昌市文昌中学
出处
《新教育(海南)》
2008年第11期31-31,共1页
New Education
关键词
历史课堂教学
情感教育
历史理论
思想认识
教学实效
教学实践
教育问题
教师
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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新教育(海南)
2008年 第11期
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