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提高农民素质 职业教育大有可为——基于江西地区的实证分析

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摘要 本文分析了现阶段江西地区农民素质的现状及职业教育面临的困境。提出职业教育应从明确培养目标、调整专业结构、扩大招生规模三个方面促进农民素质的提高。
出处 《中国职业技术教育》 北大核心 2008年第36期24-25,共2页 Chinese Vocational and Technical Education
基金 江西省社科规划(省校共建项目):“农民工个体教育需求与成人教育的作用分析” 江西省教育科学“十一五”教育规划课题:“新农村建设背景下的农村职业教育功能与发展模式研究”(课题编号07YB147)的阶段性研究成果
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