语文学科教学规范亟待制定与落实

语文新课程从实验到全面实施，课堂教学走过了激情奔放、理性反思与争论的阶段，已逐步向注重实效迈进。整个过程中教师们经历了新课程理念的洗礼和精神心灵的历练，是一次素养与智慧的挑战。课堂教学走向恬静、深层和人文语言两者兼顾了，一句话语文教学日臻成熟。有人把这种走向成熟趋势归因于研究的深化和改革的成就，这显然也不错。