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心理学视角下的教师自我效能感认识研究 被引量:4

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摘要 一、引论 从心理学上来说,自我效能感被认为是信仰的一部分。个体关于一个特定范围或主题的自我效能感不仅仅是相互关联的,而且也与他个人自我效能感体系的其他更多的重要方面有联系。定义和评估自我效能感是困难的,而且它们趋向文化上的联系,或者它们在早年就形成了,并且拒绝改变。
出处 《教学与管理(理论版)》 2008年第12期32-33,共2页 Journal of Teaching and Management
  • 相关文献

参考文献2

  • 1[1]Calderhead,J.(1996).Teachers:Beliefs and knowledge.In D.Berliner,& R.Calife (Eds).Handbook of educational psychology (pp.709-725).NY:Simon & Schuster Macmillian.
  • 2[2]Freeman,D.,& Richards,J.(2003).Teacher learning in language teaching.Shanghai:Shanghai Foreign Language Education Press.

同被引文献13

引证文献4

二级引证文献3

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