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小学体育课程结构研究——以江西省赣州市为例 被引量:2

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摘要 一、体育课程的结构 体育课程的结构,是从课程的开始到结束对课程的教学活动模式的整体设计,包括课程内容安排的顺序、教法的运用和时间的分配等。
出处 《教学与管理(理论版)》 2008年第12期55-56,共2页 Journal of Teaching and Management
基金 江西省社会科学规划项目江西省中小学体育课程结构 类型分析与研究(项目编号:07JY217)的成果之一
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