数学问题解决及其教学设计

数学问题是以数学为内容，或者虽不以数学为内容，但必须运用数学概念、理论或方法才能解决的问题。它来源于人类的生产、生活实践，来源于人们了解自然、认识自然的科技活动。它有以下特点：一是非常规性；二是重视情境应用，给出一种情境，一种实际需求，以克服一种现实困难为标志；三是探究性。数学问题解决是数学教育的核心，基于数学问题的特点，在数学问题解决教学中必须遵循一定的原则和作相应对的教学设计，才能实现其有效教学，培养学生的探究精神和问题解决能力。