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于细微处见“精神”——班主任工作杂谈 被引量:2

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摘要 班主任是学生成长的引路人,是教育学生的最主要力量,是学生健康发展的决定性因素。班主任的一言一行都影响着学生,因而对班主任的要求就更高。在目前我国经济、社会高速发展的时期,社会生活和学生全方位的变化,特别要求班主任有更高的教育艺术。
作者 叶学文
出处 《新课程研究(下旬)》 2008年第11期84-85,共2页 New Curriculum Research
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