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完善农村小学英语教师培训体系的研究——2008年山东省农村小学教师素质提高工程专题培训效果评价调查报告
被引量:
1
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摘要
加强小学英语师资队伍建设,是提高小学英语教学质量的基本条件。山东省教育厅于2008年寒假全面启动农村中小学素质提高工程,选定聊城大学在内的8所高等学校承担培训任务。聊大外国语学院为来自聊城和德州6个贫困县的132名农村小学英语教师开展了为期12天的专题培训。笔者对此次培训效果做了相关调查和分析。
作者
胡朝丽
机构地区
山东聊城大学外国语学院
出处
《新课程研究(下旬)》
2008年第11期126-127,共2页
New Curriculum Research
关键词
培训
效果
需要
建议
分类号
G650 [文化科学—教育学]
F272.92 [经济管理—企业管理]
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新课程研究(下旬)
2008年 第11期
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