期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

在任意与存在中构建关系和演绎推理——对一道高考题的探究

下载PDF

导出

摘要任意性及存在性是高中数学里难于理解清楚的一种问题，本文中就一个例题进行引申，获得若干存在性或任意性的问题，本文尝试让任意与存在体现地淋漓尽致．

作者董海涛赵艺川

机构地区安徽阜阳第三中学

出处《数学教学通讯（教师阅读）》 2008年第10期50-50,55,共2页

关键词教师数学教学阅读高考题

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1姜巧丽.怎样让我们的课堂活起来[J].学苑教育,2010(3):9-9.
2刘义军.板书的“五要”与“五忌”[J].中小学教师培训,1995(X6):15-16.
3董书杰.论高校后勤与和谐高校的构建[J].辽宁行政学院学报,2006,8(4):95-96. 被引量：1
4微言说[J].中小学信息技术教育,2013(9):8-8.
5李长征.谈数学新教材的使用[J].新课程（下）,2009(9):51-51.
6石萍萍.关于人文素质与和谐社会构建关系的思考[J].改革与开放,2016(22):66-67.
7刘智强.高考中函数“任意性与存在性”问题透析[J].中小学数学（高中版）,2012(1):81-82.
8卢海英.例说函数中的任意性和存在性问题[J].数理天地（高中版）,2015,0(12):9-10.
9张峰,董丽.高等教育区域统筹发展与和谐社会构建关系探研[J].广东培正学院学报,2009,9(2):62-66. 被引量：1
10何爱红.试论语言符号的任意性[J].课程教育研究,2013(10):10-11.

数学教学通讯（教师阅读）

2008年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部