小学教学中教具制作及使用的几点看法

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摘要教具可以理解为教学用具，也就是在教学过程中需要的辅助性用具。教具的合理运用可以使教学内容得到更好的展示和理解，使课堂变得生动活泼，充分调动学生的视觉和感官，从而达到更好的教学效果。随着现代化进程的加快，教具的种类也日益丰富，由过去的图片、卡片等传统教具逐步向幻灯机、投影仪、电子白板等现代教具拓展。教具品种的多样化，给单一的教学活动带来了生机，

作者王志斌

机构地区河南省新郑市教育体育局基础教育教研室

出处《教学仪器与实验》 2008年第12期53-54,共2页 Teaching Instruments and Experiments

关键词教具制作教学用具小学教学过程教学内容教学效果电子白板现代化

分类号 G622.4 [文化科学—教育学]

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教学仪器与实验

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