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思想政治课发展性评价探讨(下)
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摘要
思想政治新教材的实施,为政治教师的发展提供了新的契机和平台。教师的发展性是思想政治新教材的突出特征,理所当然也成为评价政治教师的重要理念。对教师发展来说,既体现在促使教师的专业的提高,又体现在教师借助于新教材教学拓展了自己的生命意识,促使教师生命质量的提升。
作者
覃遵君
机构地区
北京师范大学良乡附属中学
出处
《中学政治教学参考》
2008年第12期12-14,共3页
Teaching Reference of Middle School Politics
关键词
思想政治课
发展性评价
政治教师
生命意识
教师发展
教材教学
教材
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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中学政治教学参考
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