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思想政治课发展性评价探讨(下)

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摘要 思想政治新教材的实施,为政治教师的发展提供了新的契机和平台。教师的发展性是思想政治新教材的突出特征,理所当然也成为评价政治教师的重要理念。对教师发展来说,既体现在促使教师的专业的提高,又体现在教师借助于新教材教学拓展了自己的生命意识,促使教师生命质量的提升。
作者 覃遵君
出处 《中学政治教学参考》 2008年第12期12-14,共3页 Teaching Reference of Middle School Politics
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参考文献1

  • 1新课程实施过程中培训问题研究课题组编写.新课程与评价改革[M]. 教育科学出版社, 2001

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