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论张志公先生阅读教学思想中的学法观

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摘要 引导学生自己去学,并且会学,这应该是教学更高的目标。学生怎样才能提高自身的阅读能力呢?张志公先生的观点是:多读,多悟。
作者 王柚田
出处 《中学语文教学参考(教师版)》 2008年第12期60-60,共1页
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