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学生在勾股定理的文化长河中探究
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摘要
众所周知,勾股定理是人类最伟大的十个科学发现之一,是初等几何中一个基本定理,是人类智慧的结晶.如何做好勾股定理的教学,值得每位教师思考和研究.读完吴小兵老师的课例后,感觉很有味道,再深入品读,终觉此课的最大特色是:引导探究活动、渗透数学文化.
作者
范宏业
机构地区
安徽省马鞍山市成功学校
出处
《中学数学教学参考(下半月初中)》
北大核心
2008年第12期17-18,共2页
Maths Teaching in Middle schools
关键词
勾股定理
数学文化
学生
人类智慧
初等几何
探究活动
教学
结晶
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
O1-4 [理学—基础数学]
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中学数学教学参考(下半月初中)
2008年 第12期
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